Comienzo de clases

Por fin llego el domingo, el gran día que empezamos las clases. Tuvimos un día bastante completo, con clases de 1 hora y media, dividido en recreos de 15 minutos, un gran espacio para comer y descansar un poco. Y finalmente terminando a las 7:30 pm.

Los primeros días fue un lio las clases por que las iban poniendo en una cartelera de uno de los edificios de estudio y la gente se mataba para ver en que aula tenia y no llegar tarde.

Además en varios casos la lista estaba mal, decía mal el horario o capaz ni aparecía la persona en la lista.

Mis horarios son así: los domingos a la primera de la mañana tengo una materia que se llama dilemas de la historia judía, el profesor, Yoel, fue sheliaj de NOAM en Argentina hace unos años y nos conocíamos. En realidad conoce a Ariel, mi hermano, pero nos habíamos visto un par de veces. Esta materia la tengo en un edificio que se llama Melul. Después en la segunda tengo hebreo, la profesora no habla español, así que estoy practicando dos idiomas en la misma clase, hebreo e ingles. Después, en la tercera tengo javura, que son los grupos donde estamos madrijim de diferentes tnuot para debatir temas y tener un seguimiento de lo que vamos haciendo en el majon. Una vez terminada la actividad, tenemos una hora y media de almuerzo, donde comemos en media hora y el resto nos tiramos a tomar sol.

Por la tarde tengo shoa, con la misma profesora que en la javura, se llama dalia, esta clase de shoa es la mas alta del majon. Pusieron a los que mas saben del tema. Yo no creí saber tanto de shoa. O sea, yo había echo un test para ver mi nivel de shoa pero creí que me había maso menos por que había cosas que no sabia. Esta clase es muy interesante por que estamos viendo como se comportaba la sociedad en esa época y no tanto en hechos históricos por que los que estamos ahí ya conocemos bastante del tema.

Después tengo una clase en el refugio anti bombas que, como es un espacio más, se aprovecha para dar clases. Ahí tengo una clase que es sobre historias fundadoras, y la da un rabino ortodoxo que se llama Daniel, somos 7 en la clase, y nos divertimos mucho, el rab hace muchos chistes y los temas son interesantes. La primer clase hablamos de los líderes en general y en específico de moshe y la salida de Egipto. Y finalmente nosotros como madrijim, lideres de los movimientos juveniles.

Para terminar la noche con pitos y flautas, tengo una materia que al principio me asustó, pero lo decidí tomar como un reto. La clase se llama conociendo el talmud, un tema que realmente me interesa mucho, pero el reto es que la clase es completamente en portugués, y tenia miedo de no entender nada. Pero el profesor se apiado de mí y de un chico más que es de Paraguay, somos los únicos dos que hablamos español en esa clase. Entonces dijo que iba a hablar más despacio para que nosotros entendamos. Yo no se si el otro chico entendió la clase, pero para mi fue muy buena, entendí todo y además por las dudas cada tanto el profesor preguntaba si estábamos entendiendo.

Los lunes tengo medio día de clase y todas en el mismo edificio, por que a la tarde tengo IOM TNUA, que mas adelante lo voy a explicar… primero voy a contar que tengo a la mañana. A la primera tengo una clase de medio oriente con Marcelo Kisilevsky, un muy buen profesor, sabe muchísimo del tema y son muy dinámicas las clases. Después en la segunda tengo una clase que se llama sionismo donde vemos como surgió el sionismo, los primeros movimientos y personajes importantes en la historia. Esta clase la da Andy Faur, es un tipo muy divertido, y se nota que sabe pero cuando alguien le contradice algo, no dice que puede ser, dice que no es así. O sea, es un poco cuadrado. Lo que más me gusta de él es que tiene como una especie de enfermedad, es muy hiperactivo, se mueve todo el tiempo y eso hace que las clases sean muy dinámicas y no te duermas.  Después tengo nuevamente hebreo. Y por la tarde tengo iom tnua. Este último consiste en pasar la tarde con nuestros madrijim de noam, teniendo peulot y divirtiéndonos. O sea que no estudiamos pero es un momento para que cada tnua se junte entre ellos a tener actividades según su ideología y su forma de tener peula. La primera que tuvimos no me gusto mucho por que era muy tranquila, estuvimos hablando de talmud y leyendo algunos fragmentos del talmud. Fue interesante, pero no me termino de convencer el modo de dar la peula. Todos los madrijim son muy copados. Son 5 mas pato que cada tanto aparece. (Son todos argentinos menos fe y pato) Están demi, fe (de Brasil) mai, lean y arie. A arie todavía no lo conocemos por que esta en el ejercito y esta haciendo los tramites para que lo dejen salir a dar peula, mientras tanto vamos a estar teniendo peula con ellos cuatro, aunque no al mismo tiempo por que vienen de a dos a dar la peula.